Παρασκευή, 16 Οκτωβρίου 2015

Επικοινωνία

Κόμβος Μουρνιών
Τήλ: 2821075700
Φαξ: 2821076700
Κιν.: 6973408407
arenafc@hotmail.com

Διατροφή και Άθληση

Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 14/10/2015 ενημέρωση των γονέων από την Διατροφολόγο - Διαιτολόγο κα. Τελιοπούλου Χαρά.


Κανονισμός Λειτουργίας

Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας
Ακαδημίας Arena F.C.


   Στα πλαίσια ανάπτυξης της ακαδημίας μας και για την καλύτερη λειτουργιά αυτής θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για κάποιους κανονισμούς λειτουργίας όπως επίσης και για τον τρόπο με τον οποίο θα προσπαθήσουμε να πετύχουμε τους στόχους μας.

   Η ακαδημία φιλοξενεί παιδιά από 4 έως 16 ετών. Τα παιδιά αυτά βρίσκονται σε διαφορετική φάση ανάπτυξης ανάλογα με την βιολογική τους ηλικία, το επίπεδο ωρίμανσης και το ταλέντο τους. Θα πρέπει λοιπόν να έχουμε διαφορετικούς στόχους σε κάθε φάση ανάπτυξης.
Αρχικά με βάση την ηλικία και μετέπειτα με βάση το ταλέντου του κάθε παιδιού έτσι χωρίζουμε τα παιδιά σε τμήμα υποδοχής και τμήματα ανάλογα με τα πρωταθλήματα ηλικιών της Ποδοσφαιρικής Ένωσης Χανίων.

   Το τμήμα υποδοχής είναι για παιδιά από 4 έως 6 ετών, οπού τα παιδιά έχουν ως στόχο την κατανόηση των βασικών στοιχείων του ποδοσφαίρου
   Στην αμέσως επόμενη ηλικία (7-9 ετών) τα παιδιά μέσα από ασκήσεις νευρομυικης προσαρμογής και απλών ασκήσεων ποδοσφαιρικού περιεχομένου θα έχουν ολοκληρώσει το εισαγωγικό κομμάτι
που αφορά μια πολύπλευρη ψυχοκινητική εκπαίδευση.
   Από την ηλικία των 9 έως 14 ετών μπαίνουμε στην καλύτερη ηλικία των παιδιών γιατί σε αυτή την ηλικία τα παιδιά έχουν την ικανότητα να μαθαίνουν γρήγορα και αρχίζουν να φαίνονται διαφορές μεταξύ των ατόμων της ίδιας ηλικίας ανάλογα με τ ο ταλέντο και τις φυσικές ικανότητες τους. Εδώ λοιπόν γίνεται εκμάθηση και βελτίωση των τεχνικών επιδεξιοτήτων, μαθαίνουν τις βασικές αρχές της τακτικής συμπεριφοράς και μετά τα 13 αρχίζουν τα πρώτα στοιχειά φυσικής κατάστασης και σταθεροποίηση των προηγούμενων.
   Από τα 14 έως και τα 16 τα παιδιά βρίσκονται στη μέση της εφηβείας  και πλέον αρχίζουν την εξειδίκευση σε βάθος, την τελειοποίηση της τεχνικής και βελτίωση της φυσικής κατάστασης. Αρχίζουν όμως και την συστηματική βελτίωση της ομαδικής τακτικής.

   Σε όλες αυτές τις φάσεις ανάπτυξης τα παιδιά είναι χωρισμένα σε τμήματα αρχικά ανά δυο ηλικίες, από τα 9 ανά μια ηλικία αν είναι εφικτό και από τα 11 πέρα από τις ηλικίες αν κάποιο παιδί έχει ανάπτυξη και ταλέντο πέραν της ηλικίας του μπορεί να περνάει και στη φάση της μεγαλύτερης ηλικίας από αυτόν.

   Περνώντας από τις φάσεις ανάπτυξης των παιδιών στον τρόπο λειτουργίας θα διαχωρίσουμε την ακαδημία σε μέλη ώστε να ενημερώσουμε για τις αρμοδιότητες του κάθε μέλους καθώς και την βαρύτητα αυτόν.


Υπεύθυνος Ακαδημίας

   Είναι αυτός που συντονίζει όλη την λειτουργιά της ακαδημίας και επιλεγεί τους προπονητές αυτής. Επίσης καθορίζει το πρόγραμμα προπονήσεων ανά ηλικία και επίπεδο και το απουσιολόγιο (μηνιαίο-ετήσιο) σε συνεργασία με τους προπονητές. Κάθε τέλος του μηνά κάνει μια συζήτηση με τους γονείς για θέματα που τυχόν έχουνε προκύψει και για την εξέλιξη των παιδιών. Συζητά με τους προπονητές για την εξέλιξη των τμημάτων και ότι χρειαστεί σε σχέση με το αγωνιστικό κομμάτι.


Προπονητής

   Είναι αυτός που έρχεται σε άμεση επαφή με τα παιδιά και είναι υπεύθυνος για την σωστή διαπαιδαγώγηση τους. Η νίκη και η ήττα είναι μέρος της διαδικασίας μάθησης και αυτό πρέπει να περάσει στα παιδιά. Είναι συνεπής στην προπόνηση. Έχει σωστή εμφάνιση (στολή-ποδοσφαιρικά), πρέπει να έχει έτοιμα τα υλικά της προπόνησης πριν την έναρξη αυτής (πιατάκια-κώνους-φανελάκια-μπάλες κ.α),να τηρεί απουσιολόγιο, να ενημερώνει τον διευθυντή για προβλήματα με γονείς η για μεγάλες απουσίες και τέλος να ενημερώνει τα παιδιά για το πρόγραμμα προπόνησης.


Παιδιά - Γονείς

  Εδώ βάζουμε μαζί τα παιδιά και τους γονείς γιατί σε πολλά θέματα ο ένας εξαρτάται από τον άλλο. Τα παιδιά πρέπει να είναι συνεπείς στην προπόνηση, να έχουν πειθαρχεία και σοβαρότητα,να ακούν τον προπονητή να έχουνε τον απαραίτητο ρουχισμό (καλαμιδες - ρούχα προπόνησης – αγώνα - παπούτσια κ.α),να προσέχουν τα υλικά της ακαδημίας και να βάζουν την ομάδα πάνω από το εγώ τους. Οι γονείς βρίσκονται κοντά στα παιδιά και παίζουν σημαντικό ρόλο γι αυτό χρειάζονται καθοδήγηση ώστε να βοηθήσουν τα παιδιά τους. Σε πολλές από τις υποχρεώσεις των παιδιών παίζουν αυτοί σημαντικό ρόλο (προσέλευση στο γήπεδο την σωστή ώρα - ρουχισμός) και πρέπει να βοηθούν για την καλύτερη λειτουργιά της σχολής. Σε οτιδήποτε έχουν πρόβλημα ενημερώνουν τον διευθυντή της ακαδημίας ώστε να βρεθεί η καλύτερη λύση για το παιδιά και για την ακαδημία.


Ομάδα - Ακαδημία

Η ομάδα πρέπει να κάνει ότι καλύτερο μπορεί για να μπορούν όλοι οι προηγούμενοι εφαρμόσουν ότι αναφέρθηκε.
  • Θα υπάρχει παρουσία γιατρού κατά την διάρκεια των προπονήσεων
  • Θα υπάρχει το απαραίτητο υλικό προπόνησης
  • Κάθε μήνα θα γίνεται μια συνεδρία με παρουσία αθλητικού ψυχολόγου για υποστήριξη σε όποιον χρειάζεται.
  • Καλή κατάσταση αγωνιστικού χώρου
  • Ατομική καρτέλα για κάθε αθλητή όπου θα φαίνεται εξέλιξη του παιδιού μέσα στην αγωνιστική χρονιά.
  • Συνεργασία με ομάδες για προώθηση ταλέντων από την ηλικία των 13 και μετά.


Στόχος Ακαδημίας

Με βάση όλα τα προηγούμενα μπορούμε να θέσουμε κάποιους στόχους της ακαδημίας.
  • Άθληση και κίνηση μέσα από το παιχνίδι Π
  • Προπόνηση για όλους
  • Αθλητική παιδεία
  • Μαζικός αθλητισμός
  • Συμμετοχή σε αγώνες (φιλικά -τουρνουά)
  • Ανάδειξη - προώθηση ταλέντου


Κανόνες συμπεριφοράς αθλητή - ποδοσφαιριστή

  • Να σέβεται τον προπονητή του, να τον εμπιστεύεται και να υπακούει τις οδηγίες - συμβουλές του
  • Να σέβεται και να αγάπα τον χώρο που αθλείται διατηρώντας τον πάντα καθαρό.
  • Να αναλαμβάνει τις ευθύνες του ακόμα και για την άσχημη απόδοση του κατά την διάρκεια της προπόνησης η του αγώνα.
  • Να μάθει να θέτει στόχους, όχι όμως ακατόρθωτους.
  • Να προσπαθεί συνέχεια για το καλύτερο δυνατό αποτέλεσμα χωρίς αυτό να σημαίνει ότι θα είναι πάντα η νίκη. Σημασία δεν έχει το αποτέλεσμα όσο η διαδικασία μάθησης και ενεργοποίησης για να καταλήξουμε σε αυτό.ακόμα και μέσα από μια ήττα μπορούμε να λάβουμε θετικά στοιχεία.
  • Να σέβεται συμπαίκτες και αντιπάλους κατά την διάρκεια της προπόνησης και του αγώνα.
  • Να μην κάνει αρνητική κριτική - σχόλια και να μην χρησιμοποιεί άσχημο λεξιλόγιο και βια προς συμπαίκτες και αντιπάλους.
  • Να μην συμπεριφέρεται εγωιστικά, να σκέπτεται συλλογικά και να ενδιαφέρεται για το καλό των συμπαικτών του έτσι θα επιτευχθεί και το καλύτερο αποτέλεσμα. Δεν ξεχνιέμαι ότι μέσα από την ομαδική διάκριση θα έρθει και η ατομική.
  • Να σέβεται τις αποφάσεις των διαιτητών χωρίς να αντιδρά. Οι διαιτητές είναι μέρος του παιχνιδιού και είναι και αυτοί άνθρωποι και κάποιες φορές μπορεί να κάνουν λάθος. Ο ποδοσφαιριστής πρέπει να είναι συγκεντρωμένος μόνο σε αυτά που πρέπει να κάνει μέσα στο γήπεδο.


Γονείς

Οι γονείς γνωρίζοντας ότι είναι πολύ σημαντικοί για τα παιδιά τους θα πρέπει να ακολουθούν κάποιες συμπεριφορές ώστε να μην δημιουργούν πρόβλημα στην απόδοση - συμπεριφορά του παιδιού μέσα στον αγωνιστικό χώρο κατά την διάρκεια της προπόνησης ή του αγώνα.
  • Δεν πρέπει να κατευθύνουν τα παιδιά στο πως η στο που θα παίξουν αυτό που θα πουν μπορεί να είναι αντίθετο από αυτό που τους ζήτησε ο προπονητής τους με αποτέλεσμα τα παιδιά να μπερδευτούν δεχόμενα διπλά μηνύματα στο τι είναι το σωστό και να έχουνε μειωμένη απόδοση. Οποιαδήποτε συμβουλή θέλουν να δώσουν στο παιδί μπορεί να γίνεται εκτός του χώρου και της ώρας λειτουργίας της ακαδημίας. Με αυτό δείχνουν και σεβασμό απέναντι στον προπονητή ο οποίος έχει σχεδιάσει μια προπόνηση με συγκεκριμένο τρόπο και δεν χρειάζεται να αλλάζει ανάλογα με το κάθε παιδί άλλα και την συμπεριφορά του κάθε γονέα.
  • Αν έχει κάποιο πρόβλημα μπορεί να το συζητήσει με τον διευθυντή της ακαδημίας και να ενημερωθεί για ότι θελήσει κατ ιδίαν.
  • Η ακαδημία μας θα δίνει τον λόγο σε όλους τους γονείς κάθε τέλος μηνά να αναφέρουν τους προβληματισμούς τους και ενημερώνονται για τους στόχους του επόμενου μηνά όπως επίσης και για την εξέλιξη του κάθε αθλητή μέσα από την ατομική καρτέλα που θα έχει.



Εκ της διευθύνσεως Arena F.C.

Τζουνιορ - Ρόστερ

Προπονητής: Καρατζής Αντώνης

  • Πλατινάκης Άρης
  • Κεραμιανάκης Μανώλης
  • Γκας Παναγιώτης
  • Κορωνάκης Παύλος
  • Δούκας Γιώργος
  • Πιτοπουλάκης Δημήτρης
  • Ροδομαγουλάκης Γιώργος
  • Λαμπαρδάκης Στέλιος
  • Μπραουδάκης Άλκης
  • Γρηγοράκης Μανώλης
  • Λαζάκης Μάξιμος
  • Βενέτης Αλέξανδρος
  • Φουντουλάκης Σταύρος
  • Σταματάκης Μάνος
  • Μαρκουλάκης Σταύρος
  • Ποντικάκης Γιάννης
  • Σινάμης Ισίδωρος
  • Κοπάζης Ιωάννης
  • Γουάτσον Αποστόλης

Προτζούνιορ - Ρόστερ


Προπονητής: Πολέντας Γιώργος
  • Βαλίνης Γιώργιος
  • Σφακιανάκης Γιώργος
  • Κεραμιανάκης Γιώργος
  • Κοντουδάκης Σταύρος
  • Λουράκης Μιχάλης
  • Λουράκης Στέλιος
  • Δημοτάκης Αλέξανδρος
  • Κρισάφι Φαμπιάν
  • Στεφανσκι Ντανιέλ
  • Μαυρομάτης Παναγιώτης
  • Κοντόπουλος Ορέστης
  • Ντενεκετζής Ραφαήλ
  • Φουάσης Αριστείδης
  • Φουντουλάκης Χρήστος
  • Μαρκουλάκης Λεωνίδας
  • Λουράκης Αλέξανδρος
  • Ροζαιντι Ζαντία

Προπαίδες - Ρόστερ

ΔΑΑΟΧ

Προπονητής: Ασλαματζίδης Μάρκος, Πολέντας Γιώργος  
  • Πατεράκης Ανδρέας
  • Μαυρίδης Αγησίλαος
  • Ρακιπλάρι Φρανς
  • Παπαδόπουλος Γιώργος
  • Πλανάκης Μανώλης
  • Ζαχαρωτάκης Νίκος
  • Σκίλλο Ανδρέας
  • Γεωργιακάκης Σοφοκλής
  • Ξεπαπαδάκης Γιώργος
  • Σκίλλο Σπύρος
  • Ροντήρης Γιώργος
  • Γκοντούνι Νίνο
  • Ρενάτο Βρέτο
  • Ζντρακοβιτς Αρμάντο
  • Γιανναράκης Κωνσταντίνος
  • Γιανναράκης Ηλίας
  • Καλορμάκης Χρήστος
  • Λουράκης Άγγελος
  • Γιανουζάι Αλκύος
  • Φραγγεδάκης Παναγιώτης
  • Μπουλούμπασης Ευάγγελος
  • Παπουτσάκης Εμμανουέλα
  • Καλογρίδης Σωτήρης
  • Καλογρίδης Γιάννης
  • Ροκάκης Γιώργος
  • Κυρλίδης Δημήτρης
  • Καστανού Πόπη
  • Παναγιωτίδης Μανώλης